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Trabajamos para mejorar la educación y la empleabilidad de jóvenes refugiados en Uganda

Actualizado: 20 mar

Los Ayuntamientos de Salamanca, Galdakao, Illescas, La Rinconada, Olaberria y Lazkao han concedido su apoyo al proyecto “Fortalecimiento del derecho a la educación de calidad y la mejora de la empleabilidad de los jóvenes refugiados del distrito de Yumbe en Uganda”. La iniciativa contempla la dotación de energía solar y la construcción y equipamiento de un aula informática en la Escuela Primaria Daniel Comboni, contribuyendo así a mejorar el acceso a una educación de calidad y a generar nuevas oportunidades de futuro para la juventud refugiada de la zona.

Uganda es un país en el que más de la mitad de su población se encuentra en una pobreza multidimensional, con enormes disparidades entre las zonas urbanas y rurales, en las que más de una cuarta parte de la segunda parte vive en una situación de pobreza grave. Al igual que sus vecinos, la situación de pobreza de Uganda no podría haber mejorado debido a los elevados aumentos demográficos.

 

El hecho de que Uganda esté en medio de cuatro naciones que a día de hoy sufren conflictos bélicos lo ha convertido en uno de los mayores receptores de refugiados del mundo, pues ya se ha superado la cifra de 1,5 millones. Los conflictos sociales, políticos y religiosos que tienen lugar en la República Democrática del Congo, Burundi, Somalia y, sobre todo, en Sudán del Sur han provocado que cientos de miles de personas huyan hacia este país

La educación es clave para la estabilidad, la realización de los derechos humanos y el desarrollo del potencial de los niños y jóvenes. En contextos frágiles, entre las poblaciones más vulnerables, como es el caso de la población refugiada en Bidibidi, las escuelas sirven como espacios seguros donde los alumnos están protegidos contra el abuso y el trabajo infantil mientras adquieren conocimientos y habilidades para construir un futuro mejor

Esta situación hace necesario llevar a cabo programas que mejoren la calidad de la enseñanza y la cualificación que permita la mejora de la empleabilidad de los jóvenes que residen en el campo de refugiados. El hecho de que haya luz facilitará la posibilidad de estudiar en horarios en los que no hay luz solar, además la formación informática desde niveles de enseñanza primaria facilitará una formación más cualificada para lograr una mayor empleabilidad. El estudio con TIC generará mayor atractivo entre los menores y reducirá el absentismo y el abandono escolar. Sin educación de calidad, los jóvenes especialmente las chicas corren el riesgo de ser víctimas de trato de la esclavitud, una realidad del nivel alarmante en Uganda. El proyecto les ayudaría ponerse en la posición de una formación educativa que les da opciones en el mercado laboral mundial.


 
 
 

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